HOME > シュタイナー > BackNumber:2005年11月シュタイナー
ガサツな私ですが、
シュタイナーの思想が好きです。
特に幼児教育の雰囲気がとても好き。
聞きかじったり
人まねしたりの
「なんちゃってシュタイナー教育」紹介
シュタイナーの思想が好きです。
特に幼児教育の雰囲気がとても好き。
聞きかじったり
人まねしたりの
「なんちゃってシュタイナー教育」紹介
BackNumber:2005年11月シュタイナー
ネイチャーコーナーをアドベント仕様に |
朝の読経 |
こどもをほめない |
こどもが遊ぶ力 |
共同体への夢 |
曜日ごとの雑穀 |
オイリュトミー |
部屋をピンクに |
こどもに厳しく、こどもにやさしく |
シラカバの木のおはなし |
「自由」とは何か |
創作語り「ピーマンさんのおはなし」 |
7才までは自由を与えない |
ひきこもりについて |
どこで学ぶのか |
講座3日目「教師の内的発達」 |
しつけの目的 |
「しつけ」の感想 |
講座2日目 「しつけ」 |
テレビとゲームの影響 |
タイン・チェリーさんの講座「メディアの影響」 |
シュタイナー 少しずつ、トライ中....。




